Dans le cadre d’une initiative innovante visant à promouvoir le bien-être et le développement chez les jeunes, le projet « Graffiti à l’École » a récemment vu le jour, mené par l’équipe dynamique de Street Hum’Art en collaboration avec divers partenaires, notamment le LIONS CLUB Natitingou TATA de Natitingou et l’ONG Emergency-Africa. Cette initiative vise à sensibiliser les élèves sur les problématiques contemporaines tout en encourageant leur créativité et leur expression artistique.
L’étape initiale de ce projet a été marquée par une journée de sensibilisation et d’initiation, au cours de laquelle les jeunes ont été immergés dans trois thèmes clés liés au bien-être et au développement. Grâce à une étroite collaboration avec les équipes de Street Hum’Art et de ses partenaires, les élèves ont eu l’opportunité d’apprendre différentes techniques de dessin, renforçant ainsi leurs compétences créatives.
La réflexion artistique a constitué une étape essentielle, où les jeunes élèves, organisés en petits groupes, ont été guidés par les artistes de Street Hum’Art pour explorer diverses représentations artistiques des thèmes abordés. Après une mise en commun des idées, les maquettes des trois thèmes ont été validées collectivement, reflétant la diversité des perspectives des jeunes participants.
Avant de donner vie à la fresque murale, une préparation minutieuse du mur a été effectuée, garantissant une surface propre et une adhérence optimale de la peinture. Les contours de la fresque ont ensuite été tracés, offrant aux artistes une vision claire de l’emplacement des différents éléments.
La peinture des zones principales a été réalisée avec soin, utilisant des couleurs vives et des motifs symboliques pour illustrer les messages choisis. Les artistes ont ensuite ajouté des détails, des ombres et des textures pour donner vie à l’œuvre et renforcer son impact visuel.
Après achèvement de la peinture, l’équipe a procédé à une évaluation approfondie de la fresque dans son ensemble, effectuant d’éventuelles retouches pour perfectionner chaque détail.
Cette fresque murale, fruit de l’engagement et de la passion des jeunes apprenants, illustre parfaitement le pouvoir de l’art urbain comme outil de communication dans le milieu éducatif et communautaire. Elle incarne l’importance de donner aux jeunes une voix créative pour sensibiliser et inspirer un changement positif dans leur communauté.
Mohamed Cinq Sylla
